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    初春时节,一起遇见古诗词中的科学韵味……

    作者:钱晓烨 摄影:邹燕妮 审核: 来源: 发布时间:2017-03-30 阅读次数:

    从某种意义上来说,世间一切,都是遇见。

    冷遇见暖,就有了雨;

    冬遇见春,有了岁月;

    天遇见地,有了永恒;

    人遇见人,便有了生命;

    那么当科学遇见古诗词,又会迸发出怎样新奇的魅力呢?

    当物理、化学、生物和地理学科遇见诗词歌赋,孩子们欣喜地发现原来科学也可以如此地有韵味。

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    究竟是哪些有趣的题目让孩子们争分夺秒、热火朝天?小编先带你一睹为快。

     

    1、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”描绘的是我国(    )地区的梅雨现象。

    A.松花江流域      B.黄河中下游      C.长江中下游      D.珠江三角洲

     

    2、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”形象地反映了(    )

    A.东风      B.西风      C.夏季风      D.冬季风  

     

    3、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?(   )

    A.光      B.空气      C.水      D.温度

     

      4、春花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。这句诗描述了蝴蝶和蜻蜓的哪些行为?(至少答两种)

     

      5、“近墨者黑,近朱者赤”,这句话表达的除文学、哲理和直接沾染的原因和意义外,有其物理的原因是(    )造成的

    A.分子之间的引力      B.分子之间的斥力      C.分子的无规则运动

     

    6、吴伟《题饮图》诗句“岸上蹄踏蹄,水中嘴对嘴”运用到(   )

    A.光沿直线传播      B. 光的折射      C.平面镜成像      D.光的色散

     

    7、古诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”从物理学角度看滚滚奔流的长江水具有巨大的(   )

    A.动能      B.生物能      C.重力势能      D.化学能

     

    8、“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”这是大家都熟知的白居易的《问刘十九》,请问:“醅”指的是什么化学过程?

     

    欣赏完这些题目,你也可以检验一下自己是否达到了炉火纯青的境界。当然,这些题目只是本次活动中第一环节常规题目的冰山一角哦!

    赛前,孩子们进行了充分地准备,各个都是博学多闻的智多星。第一环节,孩子们轻松闯关,取得了比较可喜的成绩。

    IMG_6833.jpg

    紧接着抢答题这一环节,初二的学哥学姐就表现地更出色点,时间在激烈而紧张的气氛中悄悄溜走。不管是孩子按下抢答按钮时得激动喜悦还是低头苦思时得眉头紧蹙,都深深地打动着小编。

    风险题,顾名思义,风险大,但是回报也大。此环节设有20分、30分、40分和50分题,各参赛队先选择风险分值再从对应题库中选择一道题目。一人主答,同队队员可作补充,以最后的答案为准。答对则为该队加上所选择的风险分值,不答、答错、或答不完整的,从已得成绩中扣除所选择的风险分值。

    经过紧张角逐,最后这一环节,孩子们见证了真正地激情与智慧,体味了欢乐与喜悦。

    当科学遇见古诗词,不管是孩子的文学综合素养,还是他们对世界万物的探索精神,都从不同层面得到了提高。      

    如果您能坚持读到这里,“我”与“您”同样是一种遇见。这是一个神奇的遇见。我让您体会到孩子们不同的生活,我能把常国的世界,用绚丽多彩的语言点缀得五彩缤纷。

     

     


    新闻上传人:钱晓烨
    审核:
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